Три года назад это были первые шаги в глобальном обучении, которые активно пропагандировал профессор Ron LaPorte из Питсбурского университета (США).  С группой энтузиастов они были первооткрывателями широких возможностей как для студентов, так и для преподавателей а точнее для специалистов в информационном обмене по крайне важной отрасли медицины – эпидемиологии.

Кроме этого, меня привлекла возможность систематизировать результаты собственных исследований, которые проводились в руководимой мной лаборатории, представить методы и способы эпидемиологических исследований, показать возможности «Суперкурса», выделить информационный набор данных Web страниц, которые я посетил, зачастую проводя ночное время в Интернет. Особенность наших исследований, связанных с радиационным фактором приводит к поиску новых данных и в этом отношении ядерные технологии и их информационное сопровождение чрезвычайно важны. Лекции представлены в двух частях (вторая часть)  и составлены на русском и английском языках.

Безусловно, у моих коллег- эпидемиологов и биостатистиков по радиационной медицине имеется огромный фактический материал и он бы мог быть использован в качестве учебных пособий. Надеюсь, что не только ученые из Украины, но и Японии, США, Германии, Франции, Индии, Китая, Англии и многие другие, заинтересуются подобной возможностью представить свои лекции по радиационной эпидемиологии и биостатистике и обогатят представленный мною материал.

С признательностью и благодарностью отношусь в первую очередь к профессору  LaPorte, который уделил мне много внимания в процессе моего творчества и с не меньшей благодарностью по отношению к моему земляку и коллеге Евгению Шубникову, активному участнику Суперкурса и участнику Российской группы по Интернет профилактике (имеется лист рассылки).  Именно он вселял в меня уверенность при подготовке всего материала, я искренне принимал все его предложения и замечания при подготовке к изданию материалов. Надеюсь на снисходительность тех, кто прочтет эти лекции и внесет свои замечания, которые я непременно использую в последующих редакциях.